美国留学研究生，哪类申请入读陷阱和误区须严格重视？

美国留学研究生，哪类申请入读陷阱和误区须严格重视？

因参加社会实践活动致使相关成绩不达标

美国留学研究生申请，除成绩外，社会实践活动也同样要丰富，要包含亮点，这几乎成为所有美国留学申请人的共识，可是，有多少人正是信奉这一点，让自己在社会实践活动的道路中走得太远，舍本逐末，以致于忘记出发的初衷。

社会实践活动对于申请美国留学研究生只是锦上添花，有了更优良，录取的机率更大。可是有多少学生，在“锦”还不够的状况下，就开始大量添花了。“锦”是什么？“锦”自然就是相关成绩。

美国留学研究生申请的成绩代指的是什么？

GPA成绩，GRE成绩，雅思等等相应成绩，三者重要性不言而喻。

美国大学录取程序一般是：

第一轮先看成绩，成绩达标，留下申请材料，进入第二轮，第二轮重点审核社会实践活动，涉及学术大奖。你的目标假如是美国大学前50，那么就先在成绩上下功夫，在成绩达标的前提下，再去进行相应课外实习活动，当然你也可以一边规划考试，一边参加课外活动，两全其美自然是最好。但假设因参加课外活动而拉低了成绩，致使成绩不达标，那么就是得不偿失，舍本逐末了。

成绩如何提高，关键靠自己，目前的成绩如果确实不太理想的话，同学们不妨选择培训班进行补习。

美国留学研究生，哪类申请入读陷阱和误区须严格重视？

课外社会实践活动不是越多越好

美国留学研究生申请，社会实践活动不是越多越好，也不是公益就好，投入时间和精力并包含收获才是准确的。目前而言，最不稀罕的课外活动：支教，孤儿院敬老院义工服务，模拟联合国。那什么样的社会实践活动是精良的？优良的社会实践活动至少包括三标：

和别人差别大

时间和精力投入多

收获大。

以上三点都具备，才能够称得上是优秀的课外活动。

美国留学研究生参加课外活动最好从自己身边入手，处置解决身边问题，小至一个家庭，一个班级，一个学校，一个社区甚至一个地区等相关问题，善于发现问题，并利用自身优势去处置问题，让招生官看到你对活动的热爱，执着及在活动中收获的成长。

美国留学研究生，哪类申请入读陷阱和误区须严格重视？

申请文书，主题可以很普通，但立意不能普通

美国留学研究生申请，常见的文书主题包括：

介绍下你自己。

描述下我们的学校。

请精准告诉我们，我们的学校为什么适合你？

描述下你来自的世界，它对你有何影响？

描述一个你的优点或缺点，及它对你的影响？

描述一个你的成就，贡献或经历，及它对于你的影响？

描述下你的社区和它对你的影响？

不再罗列下去了，在这里，优弗教育提示大家：一味自夸是大忌。不管事情的结果好坏，重在收获。撰写出自己看待事情的视角，描写出自己的眼界和高度。

美国留学研究生申请，推荐信不一定要寻找名人撰写，了解你最重要：

很多同学提及，撰写推荐信是不是要找大学里知名教授，找校长来编撰写是不是比较优良？

为你撰写推荐信的人可以是你的老师，你的校长，你的老板甚至是大学教授，但前提是：了解熟悉你。了解熟悉你才能编写出真实的你，写出不一样的你。对于不了解你的人，他的职位再优秀，对于你的推荐都是无用的，也是很容易被招生官看穿的。

推荐人能够撰写哪些内容？不确定。不过，依据经验，大致包括这些：

推荐人能够描述你的学习态度，与同学老师相处的情形，组织领导能力，学术专长，思想品质，研究能力，有无工作经验，并加注评语等等。

优弗教育首次独家采用“双团队”导师模式-“DoubleTeam”。团队一：由两位主导师组成为“首席专家顾问团队”。团队二：由三位导师组成为“规划执行团队”。在优弗独具特色的“双团队”指导下，具备专业性，联动性以及高执行力这三大特点，让整体规划突破传统留学导师架构，真正突显每一位导师在学生身上可发展力，可塑造力，从而将服务做实，做精，做细！！！